Texto
- ¿Cómo te llamas? -Preguntó Berlo a un alumno del ITESO en Acapulco en 1980-
- Alfredo Sánchez -respondió.
- Me acabas de informar cómo te llamas -señaló Berlo-
- ¿Cómo dices que te llamas? -repreguntó Berlo-
- Alfredo Sánchez -agregó aquel-
- Me comunicas cómo te llamas, pero no has agregado nada nuevo a lo que ya sabía. No me has informado.
Ejercicio 1
a) ¿Por qué es o no información? Al inicio es información porque se esta dando a conocer un dato.
b) ¿Por qué es comunicación? Es comunicación porque existe una relación entre dos sujetos y se esta comprendiendo un mensaje.
c) Conclusión. Es un diálogo que de lo que yo he entendido de la diferencia entre comunicación e información al inicio es información porque es algo que no se conocia y despues ya solo en comunicación porque estan interactuando dos personas pero no se dice algo más allá que sirva para hacer una acción.
Texto 2
Érase una vez un pastorcito que cuidaba su rebaño a cierta distancia de la aldea. Una vez pensó en gastar una broma para divertirse a costa de los aldeanos. Corrió a la aldea gritando a todo pulmón:
-¡Lobo! ¡Lobo! ¡Socorro! ¡Un lobo ataca mis corderos!
Los bondadosos aldeanos dejaron sus tareas y corrieron al campo a ayudarle. Pero cuando llegaron allá el niño se rió de sus molestias; no había ningún lobo.
Otro día el niño les gastó la misma broma, y los aldeanos acudieron corriendo y nuevamente fueron objeto de burla.
Hasta que un día un lobo entró en el corral y empezó a matar los corderos. Muy asustado, el niño corrió en busca de ayuda.
-¡Lobo! ¡Lobo! –gritó-. ¡Un lobo ataca mi rebaño! ¡Socorro!
Los aldeanos oyeron, pero pensaron que era otra jugarreta y nadie le prestó la menor atención. Y el pastorcito perdió todas sus ovejas.
Ejercicio 2.
a) ¿Dónde y cómo se localiza en el ejemplo la comunicación? La comunicación sería cuando el pastor dice que el lobo está atacando a sus ovejas.
b) ¿Dónde y cómo se localiza en el ejemplo la información? Cuando el pastor grita que atacan a sus ovejas y los aldeanos dejan sus labores por ayudar al pastor.
c) ¿Qué se debe entender por comunicación? Cuando se interpreta un mensaje o texto y lo comprendemos.
d) ¿Qué se debe entender por información? Cuando se interpretan símbolos o demás y nos sirve como guía para realizar alguna acción.
e) ¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre comunicación e información? Una va de la mano con otra y creo que sin la una no existe la otra. Las diferencias es que la comuicación tiene cohesión y evoca en común un significado
y la información rompe con ella y no necesita evocar en común.
